Il progetto Learning Mobility in Times of Climate Change (LEMOCC) mira a sviluppare raccomandazioni per un’attività di animazione socioeducativa internazionale sensibile al clima. A tal fine, sono stati intervistati giovani in 7 Paesi diversi, in collaborazione con ricercatori dell'Università di Hildesheim, Germania.

Nell’ambito del progetto, lo studio "Listening to young people: Mobility for future" fa luce per la prima volta sul legame tra giovani, mobilità e cambiamenti climatici dal punto di vista dei protagonisti. I risultati sono innovativi per il futuro dell’animazione socioeducativa internazionale.

Lo studio è a cura dell'Istituto di formazione sociale e organizzativa (ISOP) dell'Università di Hildesheim, in collaborazione con il Servizio internazionale per la gioventù della Repubblica federale tedesca (IJAB).