European Schoolnet lancia un nuovo documento di prospettiva che sottolinea l'importanza dell'apprendimento ludico come approccio innovativo nell'istruzione moderna. 

Il documento “Playful Learning in the Age of Datafication and Digitalisation” (Apprendimento ludico nell'era della digitalizzazione e dei dati) esplora come l'apprendimento ludico possa controbilanciare le crescenti pressioni della digitalizzazione nelle scuole.

Il documento sottolinea che l'apprendimento ludico va al di là dell'educazione della prima infanzia, a beneficio degli studenti di tutte le età, anche nell'istruzione superiore. Evidenzia cinque componenti chiave dell'apprendimento ludico - attivo, significativo, socialmente interattivo, iterativo e gioioso - che favoriscono la creatività, la resilienza e il benessere degli studenti. 

Le ricerche citate nel documento dimostrano che l'integrazione del gioco nell'apprendimento può migliorare il benessere mentale e i risultati scolastici.